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MÉTODOS ÁGEIS, pontos e contrapontos em uma realidade brasileira?
Depois de trabalhar alguns projetos com esta concepção teórica e com algumas ferramentas de apoio, descobre-se que no Brasil ainda temos muito que aprender ou descobrir para que o propósito do método seja uma realidade, em especial do método Scrum. Pontos:...
Trilhas de aprendizagem e descobertas na EaD: vivências e experiências de uma trajetória
Resumo Este artigo apresenta um relato da trajetória do autor no campo da aprendizagem mediada tecnologicamente a distância–híbrida, inclusive a online-,destacando saberes, vivências e experiências em tempos e contextos diferenciados, bem como as dificuldades e...
![[Webinar] Preparação para a educação pós pandemia](https://i0.wp.com/wr3ead.com.br/wp-content/uploads/2020/10/Enilton_sambatech.jpg?resize=400%2C250&ssl=1)
[Webinar] Preparação para a educação pós pandemia
Em uma conversa entre Izabella Esteves, da Sambatech, e Enilton Ferreira Rocha, da WR3, entenda como se preparar para um novo cenário em instituições de ensino diversas. Enilton é CEO da WR3 EaD Consultoria, empresa de consultoria em Educação a Distância, além de...
Trilha formativa e currículo: antagonismo na conquista de um propósito
Diferentemente das universidades corporativas onde esta conexão é bem conhecida e valorizada, no ensino formal ela se encapsula numa trajetória de desenho curricular onde se esconde da atenção e do dinamismo recebido na educação profissional. Para conversarmos sobre...
EaD antes, durante e depois da pandemia
Quando por aqui chegou em 1904, creio que os americanos não imaginaram que um dia, cento e dezesseis anos depois, a educação distância seria o centro de um tsunami educacional sem precedentes. Mundo afora, a pandemia fez estragos em todos os segmentos da sociedade...
Desafios da Educação na Sociedade 4.0!
Este é o tema da nossa conversa, amanhã, das 17h às 18h. Fala-se muito fala em educação 4.0 como uma derivação da 4ª revolução industrial ou da influência da internet das coisas (IOT) em nosso cotidiano, mas o que se vê, em especial na educação acadêmica, são muitas...
MÉTODOS ÁGEIS, pontos e contrapontos em uma realidade brasileira?
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