[1]Por Enilton Ferreira Rocha, ago. 2025.

Resumo

A Tríade CAR — Conhecimento, Aplicação e Resultado — apresenta um modelo de formação baseado na prática, na autonomia e na entrega de valor, com foco principal na eficácia da educação de adultos. Sob os fundamentos da andragogia de Knowles, acrescidos de dez pressupostos andragógicos desenvolvidos pelo autor, essa abordagem conecta teoria, ação e impacto tangível. Este artigo propõe os fundamentos conceituais da Tríade CAR, sua aderência em projetos educacionais, tecnológicos e sociais e considera a inserção da reflexão crítica ou pensamento crítico como eixo transversal que qualifica e amplia a formação mais consciente, mais aprofundada nos processos de aprendizagem. A proposta é direcionada a educadores, professores, gestores e articuladores de políticas, como ferramenta estratégica de transformação.

Palavras-chave: Andragogia. Conhecimento, Aplicação e Resultados. Pressupostos Andragógicos. Reflexão Crítica. Educação de Adultos. Aprendizagem Transformadora.

 [1] Consultor Educacional. Coordenador do HUB Mestrado e Doutorado EaD. Pesquisador Independente, Escritor e Palestrante. CEO na WR3 EaD.

Acesso ao artigo –  https://wr3ead.com.br/wp-content/uploads/2025/08/TRIADE_CAR_ENILTON-08.25.pdf