por Enilton Ferreira Rocha | out 9, 2017 | Artigos
Refletir sobre e compreender alguns pressupostos andragógicos e as suas possibilidades na ação de orientação da aprendizagem do adulto tem sido uma grande preocupação não só dos professores e tutores, mas, também, de gestores acadêmicos e corporativos preocupados com...
por Enilton Ferreira Rocha | out 9, 2017 | Artigos
Resumo Este artigo contextualiza a avaliação formal e apresenta um paralelo entre esse sistema e a avaliação na EaD, destacando as singularidades desse novo modelo educacional, que configuram as dificuldades em avaliar a aprendizagem em processo de ensino mediado...
por Enilton Ferreira Rocha | out 9, 2017 | Artigos
Resumo: Este artigo apresenta reflexões e relatos como resultado da utilização de duas das metodologias ativas, no ensino universitário, representadas pelos métodos da Sala de Aula Invertida (Flipped Classroom) e PBL – Aprendizagem Baseada em Problemas,...
por Enilton Ferreira Rocha | out 9, 2017 | Artigos
Do ponto de vista da aprendizagem Amparada por uma regulação governamental extremamente rígida e com excesso de ordem pedagógica, a EaD percorre caminhos difíceis para se consolidar como um sistema educacional. Mas isso não impede que a criatividade dos brasileiros,...
por Enilton Ferreira Rocha | out 9, 2017 | Artigos
Muito se fala em humanização da EaD, mas ainda são muitas as dificuldades em compreender essa proposta-necessidade de planejar e implementar ações que possam contribuir para o avanço desse pensamento andragógico nas ações docentes, discentes e de gestão da educação...
