Blog
Sala de aula líquida? Muito além da pedagogia e da euforia…
Rocha, Enilton. Fev. 2026 Nenhum setor da sociedade contemporânea parece tão atormentado quanto o educacional. Saímos de relações duradouras para um mundo líquido e hiperconectado e, nesse rearranjo social, moral e pedagógico, educar tornou-se sinônimo de adaptação...
1 Tríade CAR: Conhecimento, Aplicação e Resultado como referencial na avaliação da autoria mediada por IA
A Tríade CAR propõe um referencial para repensar a avaliação da aprendizagem em tempos de inteligência artificial generativa. Ao integrar conhecimento, aplicação e resultado, supera dicotomias artificiais e reposiciona a avaliação da autoria como processo formativo....
EAD: Metodologias Ativas e Contribuições Tecnológico-Digitais no Ensino Superior
Muito se fala em Metodologias Ativas, mas poucas são as suas práticas e sinais de eficiência nos ensino superior. Esse quadro de resultados pode estar associado a diversos fatores e entre eles a dificuldade de compreensão de seus propósitos e a falta de fluência em...
SENAED – 2025 – ABED
Save the Date – SENAED 2025 - 10 e 11 de setembro | São Paulo O Novo Marco Regulatório da EaD já está transformando o cenário educacional. Agora é a hora de clareza, diálogo e ação! Participe da nossa mesa-redonda e conecte-se com especialistas, gestores e...
A Tríade CAR e a Educação de Adultos: uma abordagem andragógica para projetos educacionais e tecnológicos com Impacto na sociedade
[1]Por Enilton Ferreira Rocha, ago. 2025.ResumoA Tríade CAR — Conhecimento, Aplicação e Resultado — apresenta um modelo de formação baseado na prática, na autonomia e na entrega de valor, com foco principal na eficácia da educação...
Portaria MEC n.º 506, de 10 de julho de 2025, que regula o Decreto 12.456 da EaD
Os Projetos Pedagógicos de Curso (PPC) deverão passar por um planejamento rigoroso e minucioso, com atenção redobrada para o corpo docente e mediadores pedagógicos, atividades presenciais e avaliações de aprendizagem. Uma mudança que implicará em aumento de custos nas...