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Professor-Aluno: uma difícil convivência na aprendizagem? Considerações a partir de vivências no ensino superior
Enilton Ferreira Rocha, mai. 2018. Resumo Este texto apresenta considerações extraídas de vivências na formação de professores para a docência na educação a distância, bem como em cursos de qualificação para o uso de metodologias ativas no ensino superior....
EaD: Mensalidade em queda livre e qualidade em alta?
Foi-se o tempo em que a quantidade e a pedagogia massiva eram pseudos sinônimos de competência, de qualidade e de bons resultados na educação privada superior. A considerar a dinâmica do mercado de educação superior no Brasil, com a previsão de queda...
Hibridismo na Educação: um tsunami ou mais uma onda no design educacional a partir de 2018?
Nestes vinte e cinco anos de sala de aula no ensino superior, rompendo barreiras, vencendo medos e compartilhando vivências e experiências, hoje me deparo com novos significados e um novo modo de encarar a educação híbrida. Não que esse conceito...
Curadoria Digital na produção de material didático para a EaD: um desafio inevitável.
Embora haja, de certo modo, uma adesão a esse tema em algumas IES que oferecem a EaD, estou impressionado com a cumplicidade e o interesse dos professores que estão comigo na terceira turma (36 professores) do curso sobre a produção de material didático baseada nas...
ATRAÇÃO, RETENÇÃO E FORMAÇÃO: desafios em tempos difíceis no ensino superior
Ao receber o convite da Pearson para esse debate fiquei surpreso com o tema e, para aumentar o nível de expectativa, a organização do evento incluiu na lista de convidados nomes de destaques na comunidade acadêmica, a exemplo dos professores Renato e Luciano. Foi um...
Cursos exclusivamente a distância: mais que um desafio?
Em Brasília, durante o seminário INEP (Avaliação no ensino superior, 30 e 31/10/2017), descobri que, além do projeto que coordeno, existem mais cinco iniciativas tentando vencer as barreiras deixadas por décadas de “ensino presencial a distância.” Alguns obstáculos,...
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