por Enilton Ferreira Rocha | out 10, 2017 | Artigos
Depois de dezesseis anos pesquisando, estudando e experimentando fundamentos da teoria andragógica da aprendizagem, em ações docentes no ensino superior, descobri que além das referências da psicologia Lacaniana em contextos da psicologia humanista, das relações...
por Enilton Ferreira Rocha | out 9, 2017 | Artigos
Refletir sobre e compreender alguns pressupostos andragógicos e as suas possibilidades na ação de orientação da aprendizagem do adulto tem sido uma grande preocupação não só dos professores e tutores, mas, também, de gestores acadêmicos e corporativos preocupados com...
por Enilton Ferreira Rocha | out 9, 2017 | Artigos
Resumo Este artigo contextualiza a avaliação formal e apresenta um paralelo entre esse sistema e a avaliação na EaD, destacando as singularidades desse novo modelo educacional, que configuram as dificuldades em avaliar a aprendizagem em processo de ensino mediado...
por Enilton Ferreira Rocha | out 9, 2017 | Artigos
Resumo: Este artigo apresenta reflexões e relatos como resultado da utilização de duas das metodologias ativas, no ensino universitário, representadas pelos métodos da Sala de Aula Invertida (Flipped Classroom) e PBL – Aprendizagem Baseada em Problemas,...
por Enilton Ferreira Rocha | out 9, 2017 | Artigos
Do ponto de vista da aprendizagem Amparada por uma regulação governamental extremamente rígida e com excesso de ordem pedagógica, a EaD percorre caminhos difíceis para se consolidar como um sistema educacional. Mas isso não impede que a criatividade dos brasileiros,...
por Enilton Ferreira Rocha | out 9, 2017 | Artigos
Muito se fala em humanização da EaD, mas ainda são muitas as dificuldades em compreender essa proposta-necessidade de planejar e implementar ações que possam contribuir para o avanço desse pensamento andragógico nas ações docentes, discentes e de gestão da educação...
