Artigos
Emoções, empatia e disponibilidade psicológica na aprendizagem online e na híbrida.
Emoções, empatia e disponibilidade psicológica na aprendizagem online e na híbrida. Por Enilton Rocha, 28 abr. 2023. O tema da oficina online de ontem, na WR3 EaD, foi sobre emoções, empatia e disponibilidade psicológica na aprendizagem online e na híbrida. A dúvida...
Quiet quitting: demissão silenciosa ou equilíbrio entre saúde mental e trabalho?
RESUMO Este artigo apresenta um extrato histórico do movimento vida e trabalho e suas relações com a sociologia organizacional. Apresenta, ainda, destaques do movimento “saúde mental ou demissão silenciosa” encabeçado pelos EUA e comenta a relação e contribuições da...
Educação, tecnologia, qualidade e inovação: mitos e possibilidades
Resumo Sabe-se por meio de pesquisas, reportagens, dissertações, teses e publicações que a conexão entre o quarteto educação, tecnologia, qualidade e inovação tem apresentado resultados positivos no mundo acadêmico e em seus espaços de aprendizagem, quer sejam...
“Novos concorrentes das IES miram tecnologia” (Revista Ensino Superior)
“Novos concorrentes das IES miram tecnologia” (Revista Ensino Superior, set. 2022: https://revistaensinosuperior.com.br/novos-concorrentes-das-ies/ ) Algumas considerações que faço sobre esta reportagem: a) “Por outro lado, há um custo fixo alto para criação de...
Design Educacional – DE ou Design Instrucional – DI: diferenças e propósitos
Por Enilton F. Rocha, mar. 2022. Há no país uma dicotomia na referência conceitual de Design Instrucional ao compará-lo ao Design Educacional, visto que embora se aproximem em algumas instâncias do processo ensino e aprendizagem embutido nas cinco dimensões[1] das...
PRÁTICAS NA EaD: compartilhando ideias, experiências e vivências.
Por Enilton F. Rocha Dez. 2021ResumoEste texto apresenta, em microtextos, considerações sobre ideias, experiências e vivências depráticas na educação a distância. Convida o leitor para reflexões acerca do cotidiano de agentesda EaD em processos de ensino e de...