por Enilton Ferreira Rocha | dez 29, 2022 | Artigos
Resumo Sabe-se por meio de pesquisas, reportagens, dissertações, teses e publicações que a conexão entre o quarteto educação, tecnologia, qualidade e inovação tem apresentado resultados positivos no mundo acadêmico e em seus espaços de aprendizagem, quer sejam...
por Enilton Ferreira Rocha | set 24, 2022 | Artigos, Blog
“Novos concorrentes das IES miram tecnologia” (Revista Ensino Superior, set. 2022: https://revistaensinosuperior.com.br/novos-concorrentes-das-ies/ ) Algumas considerações que faço sobre esta reportagem: a) “Por outro lado, há um custo fixo alto para criação de...
por Enilton Ferreira Rocha | abr 12, 2022 | Artigos
Por Enilton F. Rocha, mar. 2022. Há no país uma dicotomia na referência conceitual de Design Instrucional ao compará-lo ao Design Educacional, visto que embora se aproximem em algumas instâncias do processo ensino e aprendizagem embutido nas cinco dimensões[1] das...
por Enilton Ferreira Rocha | fev 3, 2022 | Artigos
Por Enilton F. Rocha Dez. 2021ResumoEste texto apresenta, em microtextos, considerações sobre ideias, experiências e vivências depráticas na educação a distância. Convida o leitor para reflexões acerca do cotidiano de agentesda EaD em processos de ensino e de...
por Enilton Ferreira Rocha | ago 13, 2021 | Artigos
(Extraídos de diálogos com seguidores do Linkedin e FB em 13.ago.2021) Por Rocha, Enilton F. 13. Ago. 2021 Atendendo pedidos de seguidores da rede social e de alguns clientes, a seguir alguns microtextos deixados no meu LinkedIn e no grupo EaD: além da pedagogia...
por Enilton Ferreira Rocha | jun 21, 2021 | Artigos
Iscas do texto – Dos contextos e planejamento: Neste momento do planejamento da aula online híbrida, que apresenta características diferenciadas da aula híbrida tradicional, quatro pontos essenciais foram identificados e que merecem uma atenção especial: a) O...
